လူ့အရေပြားတစ်ရှူး ၇၀ ဆ ချဲ့ထားသော ဆံပင်မွေးညင်းပေါက်ဖွဲ့စည်းပုံ၏ ခန္ဓာဗေဒပုံစံ

အကျဉ်းချုပ်ဖော်ပြချက်:

# 70x ချဲ့ထားသော အရေပြားခန္ဓာဗေဒပုံစံ – အရေပြား၏ အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းဖြင့်ကြည့်နိုင်သော ကမ္ဘာသို့ “ပြတင်းပေါက်မှတစ်ဆင့်”
အရေပြားရဲ့ လျှို့ဝှက်ချက်တွေကို ပိုနက်နက်ရှိုင်းရှိုင်း လေ့လာချင်ပါသလား။ ဒီ 70x ချဲ့ထားတဲ့ အရေပြား ခန္ဓာဗေဒ မော်ဒယ်ဟာ ဆေးပညာသင်ကြားမှု၊ အလှအပသင်တန်းနဲ့ လူကြိုက်များတဲ့ သိပ္ပံပညာ စူးစမ်းလေ့လာမှုတွေအတွက် အလိုလိုသိမြင်နိုင်စွမ်းရဲ့ တံတားတစ်စင်းကို တည်ဆောက်ပေးပါတယ်။

၁။ ၇၀ ဆ ချဲ့ထွင်နိုင်ခြင်း၊ အသေးစိတ်အချက်အလက်တိုင်းကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မြင်နိုင်ခြင်း
မော်ဒယ်သည် အရေပြား၏ အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းဖွဲ့စည်းပုံကို ၇၀ ဆ ချဲ့ထွင်မှုအချိုးဖြင့် တိကျစွာ ပုံတူပွားပါသည်။
- ** အရေပြားအလွှာ** : အပေါ်ယံလွှာ၊ ဖောက်ထွင်းမြင်ရသောအလွှာ၊ အမှုန်အမွှားအလွှာ၊ အာရုံကြောအလွှာ နှင့် အခြေခံအလွှာတို့ကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း မြင်တွေ့နိုင်ပါသည်။ အလွှာတစ်ခုစီရှိ ဆဲလ်များ၏ ပုံသဏ္ဍာန်နှင့် အစီအစဉ်သည် ချက်ချင်းထင်ရှားပြီး “အရေပြားအတားအဆီး” ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာအခြေခံကို နားလည်ရန် ကူညီပေးပါသည်။
- ** အရေပြားအောက်ဆုံးအလွှာ** : ဆံပင်အမြစ်များ၊ အဆီဂလင်းများ၊ ချွေးဂလင်းများ၊ ဆံချည်မျှင်သွေးကြောများနှင့် အာရုံကြောအဆုံးများ (haptic vesicles နှင့် circicle vesicles ကဲ့သို့) ကဲ့သို့သော ဖွဲ့စည်းပုံများကို သုံးဖက်မြင်ပုံစံဖြင့် တင်ပြထားပြီး အရေပြား၏ “လုပ်ဆောင်ချက်ဆိုင်ရာကွန်ရက်” ကို ပြန်လည်ရရှိစေသည် - ဆံပင်အာဟာရဖြည့်တင်းခြင်း၊ ချွေးထွက်ခြင်းမှသည် haptic perception ၏ ဇီဝကမ္မဗေဒဆိုင်ရာယုတ္တိဗေဒအထိ။
- ** အရေပြားအောက်တစ်ရှူး ** : အဆီဆဲလ်များနှင့် ချိတ်ဆက်တစ်ရှူးများကို ရှင်းလင်းစွာ ဖြန့်ဝေထားပြီး အရေပြားနှင့် နက်ရှိုင်းသောတစ်ရှူးများအကြား ဆက်စပ်မှုကို မြင်သာအောင်ပြသပြီး “အရေပြား ကျုံ့နိုင်ဆန့်နိုင်မှုနှင့် ကူရှင်လုပ်ဆောင်ချက်” ၏ အခြေခံမူများကို ရှင်းပြထားသည်။

ဒုတိယအချက်အနေနဲ့ သင်ယူမှုကို ပိုမိုထိရောက်စေမယ့် အသုံးပြုမှုအခြေအနေတွေနဲ့ နည်းလမ်းတွေ
(၁) ဆေးပညာသင်ကြားခြင်း- သီအိုရီမှ အလိုလိုသိမြင်မှုအထိ
- ** စာသင်ခန်း သရုပ်ပြခြင်း ** : ဆရာ၊ ဆရာမများသည် သင်ကြားရေးပစ္စည်းများကို ပေါင်းစပ်ပြီး မော်ဒယ်ကို ရည်ညွှန်းခြင်းဖြင့် အရေပြားဖွဲ့စည်းပုံကို အလွှာလိုက် ရှင်းပြနိုင်သည်။ အရေပြားပြန်လည်နုပျိုလာခြင်းနှင့် အရေပြားဇီဝဖြစ်စဉ်ကဲ့သို့သော အသိပညာများကို "မြင်သာအောင်" ၎င်းတို့သည် အကျဉ်းချုပ်ဖော်ပြချက်များကို "ရုပ်ဝတ္ထုဆန်သော" သင်ကြားမှုဖြင့် အစားထိုးနိုင်သည်။
- ** ကျောင်းသားလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှု ** : ကျောင်းသားများသည် ဖွဲ့စည်းပုံများကို လွတ်လပ်စွာ လေ့လာနိုင်ပြီး ခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်သည်။ “ဆီဘာစီယယ်ဂလင်းများ၏ တည်နေရာကို ရှာဖွေပါ” နှင့် “အာရုံကြောအဆုံးအမျိုးအစားများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ပါ” ကဲ့သို့သော လေ့ကျင့်ခန်းများမှတစ်ဆင့် ၎င်းတို့၏ ခန္ဓာဗေဒဆိုင်ရာ အသိပညာမှတ်ဉာဏ်ကို အားကောင်းစေပြီး ဆေးခန်းသင်တန်းများအတွက် အုတ်မြစ်ချနိုင်သည်။

(၂) အလှအပသင်တန်း- အသားအရေထိန်းသိမ်းမှုနှင့် ဆေးဘက်ဆိုင်ရာအလှအပဆိုင်ရာယုတ္တိဗေဒကို ကုဒ်လုပ်ခြင်း
- ** အခြေခံ အသားအရေထိန်းသိမ်းမှု သင်ကြားခြင်း ** : အရေပြားအပေါ်ယံလွှာနှင့် အဆီအလွှာ၏ ဖွဲ့စည်းပုံကို သရုပ်ပြပါ၊ “အလွန်အကျွံ သန့်စင်ပေးသည့် ပျက်စီးမှု အတားအဆီး” နှင့် “အစိုဓာတ်ထိန်း ထုတ်ကုန်များ၏ အလွှာများ” ကဲ့သို့သော အခြေခံမူများကို ရှင်းပြပါ၊ အသားအရေထိန်းသိမ်းမှု အသိပညာကို ပိုမိုယုံကြည်စိတ်ချရစေပါသည်။
- ** ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အလှအပဆိုင်ရာ မူများ ရှင်းလင်းချက် ** : အပိုင်းလိုက် လေဆာနှင့် ရေအလင်းအပ်ကဲ့သို့သော ပရောဂျက်များအတွက် “စွမ်းအင်လုပ်ဆောင်ချက်အဆင့်များ” နှင့် “ဆေးဝါးထိုးဖောက်မှုလမ်းကြောင်းများ” ၏ မော်ဒယ်သရုပ်ပြမှုများနှင့် ပေါင်းစပ်ထားခြင်းဖြင့် ၎င်းသည် သင်တန်းသားများအား ဆေးဘက်ဆိုင်ရာ အလှအပဆိုင်ရာ နည်းစနစ်များ၏ အရေပြားကြားဝင်ဆောင်ရွက်မှု ယုတ္တိဗေဒကို နားလည်ရန် ကူညီပေးသည်။

(၃) သိပ္ပံပညာ လူကြိုက်များလာစေရေး အပြန်အလှန် ဆက်သွယ်မှု- အရေပြားဆိုင်ရာ ဗဟုသုတကို “စိတ်ဝင်စားဖွယ်” ဖြစ်စေခြင်း
- ** အများပြည်သူသိပ္ပံ လူကြိုက်များလာခြင်း ** : ပြတိုက်များနှင့် ရပ်ရွာလှုပ်ရှားမှုများတွင် “လူတွေ ဘာကြောင့် ဝက်ခြံထွက်ကြတာလဲ” (အဆီဂလင်းပိတ်ဆို့ခြင်း) နှင့် “ဒဏ်ရာတွေ ဘာကြောင့် နာကျင်ရတာလဲ” (အာရုံကြောအဆုံးများ ဖြန့်ဖြူးခြင်း) ကဲ့သို့သော နေ့စဉ်ပြဿနာများကို အမြင်အာရုံဖြင့် ရှင်းပြရန် မော်ဒယ်များကို အသုံးပြုထားပြီး ရှုပ်ထွေးသော အသိပညာများကို ရရှိနိုင်စေပြီး အရေပြားကျန်းမာရေးအပေါ် လူထု၏ အာရုံစိုက်မှုကို လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။

သုံး၊ အရည်အသွေးမြင့်ဒီဇိုင်း၊ တာရှည်ခံပြီး လက်တွေ့ကျသည်
ပတ်ဝန်းကျင်နှင့် သဟဇာတဖြစ်သော PVC ပစ္စည်းဖြင့် ပြုလုပ်ထားပြီး အသားအားဖြင့် ခိုင်ခံ့ပြီး အရောင်ပြန်ထုတ်နိုင်မှု မြင့်မားကာ ပုံပျက်ရန် မလွယ်ကူသော တည်ငြိမ်သောဖွဲ့စည်းပုံရှိသည်။ မော်ဒယ်၏အောက်ခြေတွင် အောက်ခံတစ်ခု တပ်ဆင်ထားပြီး ထောင့်အမျိုးမျိုးမှ အဆင်ပြေစွာ ကြည့်ရှုနိုင်စေရန် စားပွဲပေါ်တွင် တည်ငြိမ်စွာ ထားရှိနိုင်သည်။ ရေရှည်သင်ကြားရေးအတွက်ဖြစ်စေ၊ မကြာခဏ လူကြိုက်များသော သိပ္ပံပြသမှုများတွင်ဖြစ်စေ ၎င်းသည် တည်ငြိမ်သောပုံသဏ္ဍာန်နှင့် အရောင်ကို ထိန်းသိမ်းထားနိုင်ပြီး အသိပညာဖြန့်ဝေရန်အတွက် "ရေရှည်ကိရိယာ" တစ်ခု ဖြစ်လာသည်။

ဆေးကျောင်းသားများ၏ ခန္ဓာဗေဒသင်တန်းများမှသည် အလှပြင်ပညာရှင်များ၏ ကျွမ်းကျင်မှုသင်တန်းများအထိ၊ ထို့နောက် အများပြည်သူအတွက် ပျော်စရာကောင်းသော အပြန်အလှန်သိပ္ပံပညာ လူကြိုက်များစေသည့် လှုပ်ရှားမှုများအထိ၊ ဤ 70x ချဲ့ထားသော အရေပြားခန္ဓာဗေဒမော်ဒယ်သည် ၎င်း၏ အလိုလိုသိနိုင်သော “အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းရှုထောင့်” ဖြင့် အရေပြားဗဟုသုတကို မရှင်းလင်းတော့ပါ။